促進義務教育均衡發展 提升普通高中教育質量

文章來源: 作者: 發布時間:2016年05月26日 點擊數:1,137 字號:

主持人09:57

 

  網友們好,這里是三明政府網“在線訪談”現場,今天我們邀請到了市教育局的黃茂鋒副局長,他將與大家就《促進義務教育均衡發展 提升普通高中教育質量》這一主題在線交流。黃副局長,您好!

 

主持人09:58

 

  黃副局長您好!首先想向您了解一下目前我市基礎教育的基本情況?

 

黃茂鋒09:58

 

  主持人好、網友們上午好!

 

主持人09:59

 

  據我所知,近年來我市義務教育均衡發展取得了顯著成績,請您介紹一下大致的情況?

 

黃茂鋒09:59

 

  主持人好,網友們好。很高興能夠在市政府門戶網站在線訪談欄目和大家見面。我非常愿意就大家關心的教育方面的有關問題和大家進行交流。目前我市有普通高中(含完中)學校31所,在校學生4.8萬人;義務教育階段有初級中學97所,九年一貫制學校18所,在校生7.66萬人;小學230所,教學點337個,在校生16.08萬人。通過全市上下共同努力,我市基礎教育獲得長足發展,義務教育實現基本均衡,普通高中多樣化發展格局初步形成,教育教學改革穩步推進,教育理念不斷更新,隊伍素質逐年提高,學校文化建設得到加強,高考成績多年位居全省前列。可以說,作為山區市,三明的基礎教育在全省較好的位置,也很有自己的特點和亮點。

 

黃茂鋒10:00

 

  首先,得益于我們有一個很好的備考氛圍,各級黨委、政府領導重視和支持,形成了和諧的社會環境。其次,得益于有一支敬業優秀的校長和教師隊伍,教育系統凝心聚力,心無旁騖抓質量。其三,得益于我們在全市一盤棋的思想指導下形成了一套行之有效的工作機制,采取了聯盟辦學、優秀學生培養、名師巡回講學、補差托底等措施,注重了縣際之間、片際之間、校際之間的溝通與交流,有效實現了高中學校優質教育資源的共享與互補。最后,得益于早謀劃早布局的特色辦學。各校結合校情,探索形成了藝體、理工、人文、科技、自主招生、拔尖人才培養、普職融通、國際合作辦學等辦學特色,為學生個性化發展提供了途徑和機會。

 

主持人10:00

 

  這么多年來,我市高考成績位居全省前列并高位運行,主要得益哪些工作的落實,你能談一談你的看法嗎?

 

黃茂鋒10:00

 

  好的。我市于1998年通過“兩基”(基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲)國家驗收,2012年全面實現“雙高普九”(高水平、高質量普及九年義務教育)目標。近年來,我市城鄉教育的差異不斷縮小,今年2月22日,教育部公布了2015年全國義務教育發展基本均衡縣(市、區)名單,尤溪、建寧、寧化、大田名列其中。至此,加上此前已經通過認定的8個縣(市、區),我市12個縣(市、區)比預定計劃提前兩年通過國家“義務教育發展基本均衡縣”督導評估認定,成為全省唯一一個提前實現創建目標的設區市。

 

黃茂鋒10:01

 

  針對我省普通高考“省自主命題卷改用國家統一命題卷”這一變化,2015年秋季開始,市教育局未雨綢繆,早做謀劃。一是主動對接省上研究對策,成立了應對全國卷的高考對策研究小組,組織部分普高校長、研究小組成員赴外地全國統一卷的省份參觀考察。二是加強教學研究,加強對比分析,調整教學部分內容和課程。三是成立高考巡回指導小組,加強巡回講學團的視導。四是做好歷次模擬考試的分析,加強針對性訓練。五是加強全國高考信息和資料分析,增強復習的有效性。六是編發《高考信息》多達26期,為學生、學校服務,做到未雨綢繆,科學應對。

 

主持人10:01

 

  今年高考試卷由省自主命題卷改用國家統一命題卷,在備考方法和策略方面,市教育局做了哪些工作?

 

黃茂鋒10:02

 

  學校文化是學校的靈魂,集中體現了學校的辦學品質。早在“十一五”末期,我市就在全省率先制定下發了《關于全面推進學校文化建設的意見》、《關于進一步加強和改進學校“三風”建設的指導意見》,對我市廣大中小學學校文化建設進行了較為全面和系統的規劃部署,開啟了我市學校文化建設新起點。經過“十二五”期間的努力,各地各校立足學校現實,著眼學校發展,抓好學校精神文化、物質文化、行為文化和制度文化建設,通過培育核心精神、加強“三風”建設、打造“一校一品”、豐富社團組織等舉措,增強學校的感召力和師生的認同感。學校文化必將以一種無形而微妙的力量影響著師生的行為方式。

 

主持人10:02

 

  據我所知,我市在學校文化建設方面也頗有建樹,頗有自己的特點,也請黃副局長談一談?

 

主持人10:03

 

  剛才黃副局長提到優質特色項目的申報與創建工作。那么,全市普通高中在內涵發展和質量提升方面,下一階段還有什么更新的舉措呢?

 

黃茂鋒10:03

 

  我市于2011年全面啟動高中特色創建工作,先后制定并實施三明市普通高中多樣化改革發展實施方案、普通高中改革與發展五年規劃(2014~2018年),對我市普通高中多樣化特色發展進行頂層設計和全面規劃,提出了遠、中、近期發展目標,確定綜合改革高中、學科特色高中、普職融通高中、國際教育高中等四大類型高中建設的思路。通過兩個批次普通高中特色發展項目的申報、評審,先后確認了16所省、市級普通高中多樣化發展實驗學校,一批學校正致力打造藝體、理工、人文、科技、拔尖人才培養、普職融通、國際合作辦學等方面的辦學特色。三明一中學生自主發展與個性化培養,三明九中美術教育,永安一中創新思維教育,寧化二中的普職融通綜合高中辦學模式實驗改革,三明二中、沙縣一中中外合作辦學,尤溪一中責任教育,金沙高級中學體育等都在逐步成型。當然,這方面的工作仍然任重道遠,今后,每一所學校都應當創建出自己的特色品牌。

 

主持人10:03

 

  剛才您談到高中教育“優質特色”,據我了解,三明普通高中在優質特色發展,拓寬普通高中學生發展通道方面,也做了大量的工作,請您給大家介紹一下?

 

主持人10:04

 

  教育質量的提升,是教育辦學的生命延續,更是我市基礎教育事業發展的基石。請黃副局長談一談在這方面我市下一階段有哪些具體策略?

 

黃茂鋒10:04

 

  好的。下一階段,在積極推進特色化優質化發展和培養模式改革,實現辦學多樣化上,我們還將做好以下幾個方面工作:   一是貫徹落實國家即將頒布的普通高中新課程方案,為適應新一輪的課程教學和考試評價改革做好各項準備。貫徹落實好《三明市教育局關于進一步加強普通高中聯盟選修課程建設工作的意見》,遴選確認一批普通高中省、市級課程改革基地,開展選課走班、分層教學、課堂教學和校本課程等教學管理改革研究,探索和實踐。   二是組織做好全省普通高中學生綜合素質評價改革試點工作。組織學習與培訓,設計、研發三明市普通高中學生綜合素質評價實驗方案,進一步完善普通高中學生綜合素質評價體系框架、評價標準和相關配套政策措施,研發電子化評價平臺,建立健全保障機制和工作機制。   三是持續推動高中多樣化特色發展。進一步加強對區域內高中學校特色多樣發展的研究、規劃和指導,突出學科特色,確認第二批特色項目實驗學校。擴大優質教育資源,創建2所省一級達標高中學校。   四是繼續推動普通高中聯盟發展,貫徹落實好《三明市教育局關于進一步推進普通高中聯盟發展的意見》。健全創新拔尖人才聯合培養機制,建立拔尖創新人才培養試點學校,不斷探索實施拔尖創新人才早期培養。著手建立由部分二、三級普通高中組成的另一聯盟,立足多樣化發展的理論與實踐研究,提高建設水平。   

 

黃茂鋒10:05

 

  五是加強質量監測運用。運用國家和省、市義務教育質量監測結果,促進問題整改。開展教育質量綜合評價改革探索,推進校本作業建設,落實《關于加強義務教育學校校本作業工作的指導意見》,建設市、縣(市、區)、校三級校本作業資源共享平臺。加強校本課程開發,結合《三明市加強中小學校本課程開發工作指導意見》予以組織實施。   六是加強信息化教學資源建設和應用。實施中小學教師信息技術應用能力提升工程,繼續開展“一師一優課”等相關活動。推進“班班通”建設,擴充數字化優質教學資源,建設微課堂,探索在線開放課程應用帶動機制,開展精品課堂直播和在線網絡教研。召開現場會,推進信息技術與教育教學深度融合。   七是加強中小學科普、科技教育工作。完善科普教育陣地和設施建設,加強科技輔導員培訓,推進科普教育進課堂。開展青少年科技創新、機器人大賽、學生電腦作品制作競賽和“小制作、小發明、小論文”、高中學科奧賽等活動,提升省級科技教育基地學校建設水平,發現和培養一批學有專長的優秀學生。   

 

黃茂鋒10:05

 

  我們重點從以下幾方面,促進教育教學改革深化,提高教育質量的提升。   一是是扎實推進教學領域改革。總結各地教學改革成果,促進更多的縣(市、區)開展區域性教學改革。總結、歸納、提升已有經驗,培植和樹立一批課堂教學改革典型學校、先進學科和優秀教師。認真實施“推門聽課”和隨機巡課活動。   二是提高普通高中教學質量。按照《福建省普通高中教學指導調整意見》,指導各地各校調整模塊教學內容,優化教學方式,強化學科核心素養和探究思維的培養。繼續實施“全市一盤棋”和優秀學生培養戰略,對接好全國卷,加強高校自主招生考試研究與應對,加強專題復習資料編寫,推動高中教學專項視導制度化。   三是加強改革試點工作。認真做好成熟項目的成果鑒定工作,在更大范圍內推廣,組織編輯《教育改革試點項目典型案例》,總結提煉一批可復制、可推廣的教育教學改革成果,努力創建義務教育教學改革品牌。   四是加強教研制度建設。促進各地加強行政主導,建立完善常態化的幼兒園、中小學教研工作制度,定期開展課堂教學改革研究,組織實施教學觀摩互動交流,促進優質幼兒園、中小學校每年舉辦一次面向縣域以上的教學開放活動。強化校本教研,提高教研水平。   

 

黃茂鋒10:06

 

  目前,全市共有各級各類幼兒園583所,其中公辦幼兒園344所,民辦園239所。創建省級示范性幼兒園13所,市級示范幼兒園40所,縣級示范幼兒園116所,幼兒園專任教師4712人,在園幼兒96632人,學前三年適齡幼兒入園率達97.07%。

 

主持人10:06

 

  我市共有多少所幼兒園?有多少所是示范園?入園率怎么樣?請你給大家介紹一下?

 

主持人10:07

 

  民辦幼兒園對解決入園難問題起了積極作用,請問我市對扶持民辦幼兒園發展有哪些舉措?

 

黃茂鋒10:07

 

  近年來,我市認真組織實施第一、二期學前教育三年行動計劃,全市新建、改擴建公辦幼兒園134所,新增校舍面積30.15萬平方米,總投資5.78億元。在321個教學點增設幼兒班530個,新增學位16143個,實現全市每個鄉鎮(街道)公辦幼兒園全覆蓋目標。下一步我們將結合“十三五”教育發展專項規劃編制和“全面實施兩孩政策對我市教育工作的影響與挑戰”專項調研,進一步摸清全市幼兒園布局現狀,提出對策建議,統籌規劃我市現階段和“十三五”期間學前教育發展。

 

主持人10:07

 

  隨著二孩政策的放開,“入園難”成了社會普遍關注的問題,請問市里有哪些舉措解決這個問題?

 

黃茂鋒10:08

 

  一是積極引導,辦園條件不斷完善。市教育局制定出臺《三明市民辦幼兒園定級評估管理辦法(試行)》和《三明市民辦幼兒園定級評估標準(試行)》,對自愿納入定級管理的民辦幼兒園進行定級評估。市政府辦公室下發了《關于實行市區幼兒園發展補助獎勵措施的通知》,以獎代補,鼓勵民辦園“爭先創優”,對兩區新建公辦民辦幼兒園、達標創優幼兒園及納入定級管理的民辦幼兒園進行補助獎勵。   二是大力扶持,辦園水平不斷提升。我市通過定級評估管理,市區民辦園的辦園條件得到改善,辦園水平不斷提高。   近年來,全市共定級評估民辦幼兒園175所,獎勵補助資金393萬元,先后2次組織開展普惠性民辦園評估認定工作,共認定普惠性民辦幼兒園61所,下達補助資金1668.32萬元。   三是加強管理,辦園行為不斷規范。市教育局將民辦園納入學前教育片區管理工作,充分發揮學前教育優質資源示范輻射作用,推進學前教育質量提升和均衡發展。全市25個片區、54所示范性幼兒園與350所農村園、薄弱園、民辦園對口幫扶,公辦園將規范化的保教常規、精細化的管理要求、科學化的教育理念逐步滲透到民辦園工作中。近幾年,開展片區聯動幫扶活動100多場次,有效提升學前教育整體保教質量和管理水平。   

 

黃茂鋒10:26

 

  我省2018年啟動高考綜合改革,2021年起統一高考科目為語文、數學、外語3門,不分文理科,其中外語科目提供2次考試機會。選考科目由考生根據自身興趣、特長和高校選考科目要求,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3門。考生總成績由語文、數學、外語3門成績和普通高中學業水平等級性考試3門選考科目成績組成。高校通過“兩依據、一參考”來實現對學生的多元評價錄取。我市近年已啟動應對新高考研究,各高中學校將對高中課程設置進行科學安排,通過選課走班等形式,讓學生選擇特長學科考試,這為學生增加了自主選擇的機會,因此對你的兒子參加高考只會有益處,不會有負面影響。

 

安晴10:26

 

  聽說福建省高考即將改革為3+3套餐,能否具體解讀一下?我兒子現在上初中,到時候高考是否會有影響?

 

黃茂鋒10:27

 

  中小學在職教師有償補課現象確實存在。對這一問題,市教育局歷來重視加以規范。前段時間市教育局召開專題會議,專門下發了《三明市在職中小學教師有償補課行為處理辦法》,在全市范圍內開展中小學校和中小學在職教師有償補課專項治理行動,處理了個別違紀教師,此類現象得到了有效遏制,但仍有此類情況存在。下階段市教育局將進一步強化師德師風教育,加大治理力度,營造風清氣正的教育環境。   

 

家長10:27

 

  請問教育局領導們是否知道有些學校存在周末補課,要求學生購買教輔材料變向收取補課費的情況?有處理過嗎?

 

黃茂鋒10:28

 

  外來流動人員子女均可以在三明申請入學,需提供戶口簿、勞動合同或營業執照、暫住證(需一年以上)、租房合同及租用該套房的房產證復印件、居委會證明等有關資料。至于進入哪一所學校就讀,則根據實際情況由主管教育局統籌安排。

 

廖云10:28

 

  我本人在三明工作小孩在溫州上一年級現在我想把他轉過來三明實驗小學上學可以嗎,需要什么材料嗎,自己是在江濱社區租的房剛辦的暫住證?   

 

黃茂鋒10:44

 

  碧桂園學校布局已列入市區教育發展專項規劃,將新建1所按標準化學校配備的九年一貫制學校(含小學36個班、初中18個班)及2所幼兒園,均屬公辦性質,預計2017年建成并投入使用。

 

東風10:44

 

  現在在建的碧桂園,今年就要交房了,其宣傳基礎設施將備置幼兒園、小學(有無初中),對此教育部門應該已經有規劃吧?幼兒園的設施配置是不是就是民辦的?小學設置標準是什么?什么時候投入使用?麻煩黃局長介紹一下?   

 

允小非10:48

 

  有些老師讓學生訂閱根本不需要的雜志,或者低質量的雜志,有些雜志貴得要命,每期卻只有幾頁,家長因為是老師要求,根本也不敢不訂。這樣不合理的現象有人管嗎?

 

黃茂鋒10:58

 

  規范中小學進校教輔材料的征訂行為是加強教輔材料使用管理的重要環節。進校教輔材料有嚴格的規定,根據《福建省教育廳關于進一步加強中小學進校教輔材料征訂管理工作的通知》(閩教基〔2013〕51號)精神,我市學校進校教輔材料均經過組織專家審讀等嚴格程序進行推薦,由市教育局下發推薦目錄,各地各校按照學生及家長自愿原則,在推薦目錄內征訂,由學校代購。個別教師向學生推薦雜志、刊物等,屬于違規行為,家長可以拒絕,并向教育行政部門反映,市教育局監察室聯系電話:0598-8224892。   

 

黃茂鋒11:04

 

  今年中招政策沒有變化,計劃與去年相同。   

 

小韓11:04

 

  你好,我想請問一下三明市區今年中招的情況,比去年招生計劃有所增加嗎?中招政策有什么變化嗎?   

 

市民11:08

 

  市區學生劃片上學界限很不明確,幼兒園、小學、中學都存在這些情況,你能否談談為什么會出現這種情況? ?   

 

黃茂鋒11:09

 

  市區義務教育階段學校招生片區已有明確規定。具體可登錄三元、梅列兩區教育網站查詢或向兩區教育局咨詢。   

 

家長11:10

 

    黃副局長:學生上學市區是如何劃片的?具體在哪里可以看到?這類信息要公開啊?

 

黃茂鋒11:11

 

  市區義務教育階段學校招生片區已有明確規定,相關信息市、區兩級教育行政部門均已在門戶網站公開。具體可登錄市教育局或三元、梅列兩區教育網站查詢。

 

主持人11:12

 

  今天的訪談就是這樣,感謝黃副局長的耐心解答,也感謝網友們一如既往的關注,我們下期訪談再見!

 

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